کرمان رصد

آخرين مطالب

رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور:

دانشگاه‌های علمی کاربردی در سال تحصیلی 98 با فرایندهای جدید آغاز به‌کار می‌کنند علمي

دانشگاه‌های علمی کاربردی در سال تحصیلی 98 با فرایندهای جدید آغاز به‌کار می‌کنند

  بزرگنمايي:

کرمان رصد - رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور از آغاز فرایندهای جدید در دانشگاه علمی کاربردی در سال تحصیلی 98 خبر داد و عنوان کرد: مقرر بود که مراکز در محیط کار شکل بگیرند که متاسفانه در گذشته در این خصوص سخت‌گیری نکردیم، اما مراکز علمی کاربردی در سال 98 در صورتی می‌توانند ادامه کار دهند که محیط کار داشته باشند و آنهایی که فاقد محیط کار هستند مهلت پنج ساله می‌دهیم تا محیط کار ایجاد کنند و در این مدت باید محیط کار استیجاری داشته باشند.
به گزارش ایسنا منطقه کویر، "محمدحسین امید" شامگاه 10 بهمن‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه به هدف از سفر خود اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه در گذشته قراردادی با استانداری کرمان در خصوص آموزش نیروهای مهارتی منعقد کرده بودیم امروز برای پیگیری آن به استان کرمان آمده‌ام.
وی با بیان این مطلب که دانشگاه علمی کاربردی آمادگی همکاری با فعالیت‌های توسعه‌ای استان کرمان دارد، تصریح کرد: آماده‌ایم نیازهای استان کرمان را در زمینه دوره‌های آموزش کارآفرینی، کاریابی، پیدا کردن و ایجاد فرصت‌های شغلی با تربیت نیرو پاسخ دهیم.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور استان کرمان را یک استان وسیع دانست و بیان کرد: هر جای استان کرمان دارای موقعیت‌های مختلفی است و ما می‌توانیم با تربیت نیروهای مهارتی متناسب با موقعیت هر منطقه، نیاز استان را مرتفع کنیم.
وی توسعه کیفی دانشگاه‌های جامع علمی کاربردی را سرلوحه اقدامات خود ذکر کرد و افزود: از سال 1395 توسعه کیفی برنامه‌های دانشگاه‌ها در دستور کار قرار گرفت که اکنون در مرحله نهایی قرار دارند.
امید از بازنگری در فرایند به‌کارگیری مدرسین در دانشگاه سخن به میان آورد و بیان کرد: در دوره جدید ساختار جدیدی برای به‌کارگیری مدرسین دانشگاه تعریف شد و براساس آن از طریق فراخوان اساتید دانشگاه جذب می‌شوند و همچنین مدرسین سابق در دو مرحله بازنگری شده‌اند، شایان ذکر است که استان کرمان در حال طی کردن آخرین مرحله است.
وی با بیان این مطلب که در مهرماه 98 دیگر مدرسی که فاقد تاییدیه هیئت جامع علمی کاربردی نمی‌توانند در دانشگاه‌های ما تدریس کنند، ادامه داد: صلاحیت‌های علمی و عمومی اساتید مورد بررسی قرار می‌گیرد و تا کنون بیش از 50 هزار نفر مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند که تاکنون در این پایش حدود 30 درصد از مدرسین شرایط حضور در دانشگاه‌های علمی کاربردی را ندارند.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور از بازنگری محتوای آموزشی همه دروس خبر داد و عنوان کرد: براساس نظر مدرسین و دانشجویان و همه ذینفعان همه دروس را به روز خواهیم کرد و احتمال ادغام، حذف یا ایجاد رشته‌های جدید یا تفکیک رشته‌ها وجود دارد.
وی با انتقاد از منظم نبودن نیم‌سال‌های تحصیلی در گذشته، اظهار کرد: در گذشته نیم سال‌های تحصیلی ما منظم نبود که دو سال اخیر این مهم محقق و به برنامه‌های آموزشی نظم بخشیده شده است.
امید ماموریت گرایی مراکز را یکی از سیاست‌های وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانست و بیان کرد: بایستی مراکز در زمینه‌های تخصصی خود دانشجو جذب کنند، گفتنی است که در مهرماه 97 کمتر از 6 هزار کد رشته ارایه شد.
وی تصریح کرد: در گذشته بخش زیادی از دانشجویان ما کارکنان بودند که این امر از لحاظ افزایش سطح سواد کارکنان خوب بود اما به دلیل سهمیه‌بندی جوانان جویای کار از تحصیل محروم می‌شدند که این یک نقیصه بود، ولی از مهر 97 سهمیه شاغلین را حذف کردیم و در این نیم سال تحصیلی مهر 97؛ 70 درصد دانشجویان ما جوانان بوده‌اند لذا این افراد آمادگی بهتر و پذیرش بهتری در خصوص قوانین دانشگاهی دارند و این امر باعث ارتقای کیفیت دانشگاه شده است.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور ایجاد مراکز نوآوری را از دیگر اقدامات در راستای افزایش کیفیت دانشگاه‌های علمی کاربردی دانست و بیان کرد: در کل کشور 100 مرکز نوآوری در مراکز علمی کاربردی ایجاد شده است و به دنبال آن هستیم که در سال آینده در همه مراکز یک مرکز نوآوری ایجاد کنیم، گفتنی است که در استان کرمان 5 مرکز نوآوری وجود دارد.
وی با تبیین امتیازات مراکز نوآوری گفت: دانشجویان مراکز نوآوری می‌توانند از تسهیلات ارزان قیمت استفاده کنند به‌طوری مثال دانش پژوهان این مراکز تسهیلات 50 میلیون تومان با نرخ سود 2 درصد و همچنین به ایده‌های نو نیز 50 میلیون تومان با نرخ کم تسهیلات خواهیم داد.
ارتقای جایگاه مراکز علمی کاربردی
امید از ارتقای جایگاه مراکز علمی کاربردی خبر داد و عنوان کرد: 95 درصد مراکز علمی کاربردی مراحل ثبت اساسنامه‌های آنها به انتها رسیده است و مراکزی که اساسنامه دارند برای همیشه می‌توانند به فعالیت خود ادامه دهند و وضعیت با ثباتی پیدا می‌کنند، ضمن آنکه می‌توانند با اطمینان از آینده سرمایه گذاری کنند.
وی اظهار کرد: در گذشته برخورد با مراکز متخلف سخت بود اما با این اساسنامه‌ها همه اقدامات مراکز باید در چهارچوب قوانین دانشگاه باشد به‌گونه‌ای که باید مراکز مطیع قانون کار همه کارکنان و اساتید خود را بیمه کنند.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با بیان این مطلب که آیین نامه‌ای در خصوص تکلیف مدیریت دانشگاه‌ها به تصویب هیات عالی جذب رسیده است، مطرح کرد: اکنون 90 درصد مراکز ما ساماندهی شده‌اند و روسای دانشگاه در دو دوره 4 ساله می‌توانند رییس دانشگاه باشند که این نیز باعث ارتقای کیفیت دانشگاه‌ها خواهد شد.
وی خاطر نشان کرد: برآیندم این است که امور مدرسان، ساماندهی و ماموریت گرایی رشته‌ها، ایجاد مراکز نوآوری و ... باعث ارتقای سطح دانشگاه علمی کاربردی شده است و این امر ملموس است.
دانشگاه‌های علمی کاربردی در سال تحصیلی 98 با فرایندهای جدید آغاز به‌کار می‌کنند
امید از آغاز فرایندهای جدید در دانشگاه علمی کاربردی در سال تحصیلی 98 خبر داد و عنوان کرد: مقرر بود که مراکز در محیط کار شکل بگیرند که متاسفانه در گذشته در این خصوص سخت‌گیری نکردیم، اما مراکز علمی کاربردی در سال 98 در صورتی می‌توانند ادامه کار دهند که محیط کار داشته باشند و آنهایی که فاقد محیط کار هستند مهلت پنج ساله می‌دهیم تا محیط کار ایجاد کنند و در این مدت باید محیط کار استیجاری داشته باشند.
وی اضافه کرد: دانشگاه‌های فاقد محیط کار با عقد قرارداد با سایر دستگاه‌ها بایستی این محیط کار برای دانشجویان خود برای گذراندن دوره‌های عملی و کارورزی ایجاد کنند و آنهایی که توانایی ایجاد محیط کار ندارند، رشته‌های آنها را تغییر می‌دهیم.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تاکید برآنکه 75 درصد از دانش آموختگان دانشگاه‌های علمی کاربردی شغل دارند، اظهار کرد: 25 درصد از این تعداد، دانشجویانی هستند که قبل از ورود به دانشگاه شغل دارند و ما به دنبال این هستیم که دانشگاه‌های علمی کاربردی را شغل محور کنیم به‌گونه‌ای که صد در صد فارغ‌التحصیلان ما شاغل شوند.
وی تصریح کرد: برای نخستین‌بار در سال جاری براساس شاخص‌های مختلف از جمله زیرساخت‌ها، فرهنگی، پژوهشی و ... سطح بندی مراکز را انجام دادیم که دانشگاه‌ها به 4 سطح تقسیم شدند، شایان ذکر است که مراکزی که در سطح 4 قرار دارند باید تا خردادماه سطح خود را ارتقا دهند و در غیر این‌صورت حذف خواهند شد ضمن آنکه مراکز سطح یک از امتیازات ویژه‌ای برخوردار خواهند بود.
امید ادامه داد: طبق بررسی‌ها 100 رشته دانشگاه‌های ما متقاضی لازم نداشتند لذا این رشته‌ها را حذف خواهیم کرد و رشته‌های جدید مورد نیاز و با توجه به ظرفیت‌های توسعه‌ای مناطق تعریف خواهد شد ضمن آنکه به دوره‌های پودمانی اهیمت می‌دهیم، دوره‌های پودمانی ما در 25 سال گذشته دو برابر شده‌اند. همچنین با ستاد کل نیروهای مسلح برای برگزاری دوره‌های پودمانی برای سربازان دارای مدرک دیپلم و بالای دیپلم قراردادی منعقد کردیم تا سربازان بتوانند در دوران سربازی دوره پودمانی را طی کنند.
سهم تولید علم ایران در دنیا دو برابر سهم جمعیت کشور در جهان است
وی با مقایسه آمار دانشجویان قبل و بعد از انقلاب اسلامی اظهار کرد: تحصیل در مقطع کارشناسی در قبل از انقلاب به اندازه‌ای که امروز است، نمی‌توانستیم داشته باشیم اما امروز در همه رشته‌ها دانشگاهی دانشجو با کیفیت علمی خوب تربیت می‌کنیم همچنین جمعیت دانشجویان در سال 57 حدود 200 هزار نفر بود و اکنون جمعیت دانشجویی 20 برابر آن زمان رسیده است، ضمن آنکه در برهه‌ای از زمان جمعیت دانشجویی ما حدود 5 میلیون نفر بود.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تاکید برآنکه سهم تولید علم ایران در دنیا دو برابر سهم جمعیتمان در جهان است، عنوان کرد: جایگاه علمی ما در دنیا بسیار خوب است و در بحث فناوری، پژوهش، نانو تکنولوژی و ... پیشرفت‌های چشمگیری کرده‌ایم و در دنیا حرف برای گفتن داریم.
وی در پایان به نقش دانشگاه‌ها در پیروزی انقلاب اشاره و خاطرنشان کرد: دانشگاه‌ها در پیروی انقلاب نقش پیشرو داشتند و حرکت‌های انقلابی بیشتر در دانشگاه‌ها شکل گرفتند و همچنین پس از انقلاب در جنگ تحمیلی نیز بسیاری از فرماندهان بزرگ ما از دانشجویان بودند که به شهادت رسیدند.
انتهای پیام





نظرات شما

ارسال دیدگاه

Protected by FormShield

ساير مطالب

اتصال 13 مدرسه کپری استان کرمان به شبکه ملی اطلاعات/پیگیری پروژه‌های «ایران هوشمند» در کرمان

تولید شیر آسانسور هوشمند هیدرولیک در پارک علم و فناوری استان کرمان

39 درصد از دانش‌آموختگان دانشگاه علمی کاربردی در رشته تحصیلی خود مشغول به کار شده‌اند

کرمانی‌ها روحیه مطالبه گری خود را بالا ببرند

آغاز پذیرش بدون کنکور دانشگاه علمی کاربردی جهاددانشگاهی کرمان/علمی کاربردی جهاددانشگاهی کرمان، در سطح 2 مراکز علمی کاربردی کشور

جشنواره ملی رباتیک به میزبانی دانشگاه شهید باهنر کرمان برگزار می‌شود

پروژه هوشمندسازی مسیر میدان آزادی تا میدان شهدا ادامه می‌یابد

افتتاح مرکز رشد دانشگاه پیام نور استان در آینده نزدیک/کیفی‌سازی اولویت اول دانشگاه پیام نور

برگزاری بیستمین کنگره بین المللی میکروب شناسی ایران به میزبانی کرمان

سربازان در کرمان ماهر می‌شوند

سربازان در کرمان ماهر می‌شوند

آیا می دانستید تنها 48 درصد دانش آموختگان دانشگاه شهید باهنر کرمان مشغول به کار می‌شوند!؟

بساط کنکور جمع شود/مدارس دولتی از مدارس غیرانتفاعی بهترند

ممنوعیت برگزاری کلیه آزمون‌های چرتکه و کانگورو در مدارس کشور

ضرورت تعهد به سوگندنامه در گفتار و عمل

از خرید دام از خودروهای سیار و دامداری‌های غیر بهداشتی خودداری کنید/گوشت دام را 24 ساعت در یخچال نگه دارید

پیام رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان کرمان به مناسبت آغاز پنجمین المپیاد ورزشی دانشجویان

وضعیت کنونی کمبود مدارس در کرمان قابل تحمل نیست/60 درصد مدارس کرمان غیر ایمن هستند

رییس جهاددانشگاهی استان کرمان: صحبت‌های رهبری درباره جهاددانشگاهی وظیفه ما را سنگین‌تر می‌کند

مشکل حادی در زمینه کمبود پزشک در استان کرمان نداریم/سفرهای درمانی به استان‌های همجوار بی منطق است

اعطای تسهیلات 500 میلیون ریالی با کارمزد 2 درصد برای دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی

پیگیری تاسیس شعبه‌ای از دانشگاه فرهنگیان در مناطقی از استان کرمان

اقدامات جهاددانشگاهی؛ آبروی نظام جمهوری اسلامی است/پیشنهاد انتخاب جهاددانشگاهی استان به عنوان مشاور طرح ساماندهی مناطق حاشیه‌ شهر کرمان

دورنمای تکمیل پازل الکترونیک، کشور را به سمت تِله‌مدیسین پیش می‌برد

مبحث سواد رسانه ای با رویکرد بومی بازتعریف شود

ورود دانشگاه علوم پزشکی جیرفت به رتبه بندی جهانی وبومتریکس

رییس جهاددانشگاهی استان کرمان: صحبت‌های رهبری درباره جهاددانشگاهی وظیفه ما را سنگین‌تر می‌کند

باید به معلمان دوره ابتدایی امتیازات ویژه تعلق بگیرد

آزمون کاردانی نظام جدید و کارشناسی ناپیوسته جنوب کرمان برگزار شد

بیماری های داخلی بیشترین علت مرگ و میر در کرمان است

آمار تحصیلکردگان بیکار در کرمان بسیار بالاست

ارتقاء و بهینه‌سازی قطعات گیربکس های اتوماتیک (CVT )خودروهای ساخت شرکت کرمان موتور

کتابخانه مرکزی کرمان باید به مکان دیگری منتقل شود/ یکشنبه‌های کتاب در مهد کودک‌ها

رفسنجان صاحب دانشگاه فرهنگیان می شود

تاثیر لالایی مادر بر نوزادان نارس

آمار بالای فارغ التحصیلان بیکار کشاورزی در کرمان

سه میلیارد تومان صرف ریشه کنی بیماری هپاتیت در رفسنجان می شود

طرح ریشه‌کنی هپاتیت برای نخستین بار در کشور در رفسنجان آغاز شد

آغاز طرح ریشه‌کنی هپاتیت «C» برای نخستین بار در کشور در رفسنجان

مصرف الکل باعث بروز بیماری‌های کبد چرب الکلی، نارسایی کبد و هپاتیت حاد می‌شود

نگرانی مدیرکل بهزیستی استان کرمان از کاهش سن افراد مبتلا به ایدز!

10 نوع باد در جنوب کرمان می‌وزد

وجود 2150 کلاس درس با بخاری نفتی در کرمان

اعتقاد راسخ به حذف کنکور داریم/اجرای طرح کارآفرین مهارت آموز در کرمان

اجازه دهیم، بچه‌ها با خواندن کتاب‌های سرگرم‌کننده، از فضای دلهره‌آور دوران معاصر دور شوند

پایان شهریورماه، آخرین فرصت تعیین تکلیف مراکز علمی کاربردی دولتی/برنامه‌ای برای پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی نداریم

مصرف مواد مخدر درمان هیچ دردی نیست

احیای نهایی تالاب جازموریان نیازمند اعتبارات بیشتر است

وجود محصولات تراریخته ای که مردم از آنها بی اطلاع هستند

معرفی بالاترین و پایین‌ترین شهرهای استان در درصد بیسوادی/ شناسایی و جذب بیسوادان در استان سخت است