چاپ

کرمان آنلاین - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در وجه پژوهش، ارتباط با صنعت، توسعه همکاری ها با مراکز تجاری و اقتصادی بیرون را از دانشگاه ها انتظار داریم.
به گزارش ایسنا منطقه کویر، دکتر"منصور غلامی" شامگاه دوشنبه سوم ازدیبهشت ماه در حاشیه افتتاح طرح توسعه دانشکده کشاورزی دانشگاه شهید باهنر کرمان در جمع خبرنگاران با ابراز خوشحالی از حضور دوباره در کرمان اظهار کرد: همایش توسعه روابط آموزش عالی ایران و افغانستان امروز با حضور وزیر تحصیلات عالیه افغانستان در دانشگاه ولیعصر رفسنجان برگزار شد.
وی با اشاره به افتتاح و کلنگ زنی چند پروژه عمرانی در رفسنچان و کرمان افزود: بیمارستان فوق تخصصی ابن سینا در رفسنجان کلنگ زنی شد که توسط خیّر محترمی ساخته خواهد شد و همچنین سلف سرویس و خوابگاه پسرانه دانشگاه ولیعصر افتتاح شد.
غلامی با اشاره به بهره برداری از طرح توسعه دانشکده کشاورزی دانشگاه شهید باهنر کرمان تصریح کرد: این مجموعه می تواند به فعالیت های همکاران کمک کند و با توجه به اینکه در وجه پژوهش، ارتباط با صنعت، توسعه همکاری ها با مراکز تجاری و اقتصادی بیرون را از دانشگاه ها انتظار داریم، دانشکده کشاوری به ویژه در استان کرمان با توجه به مناطق کشاورزی و مسائلی از جمله کمبود آب، ضرورت تغییر الگوهای کشت، شوری آب بر اثر استفاده از آب های عمیق و مواد شیمیایی مختلف و ... با آن روبه رو هستیم، باید مورد توجه اساتید دانشکده های کشاورزی قرار گرفته و تلاش کنند تا اثرات وجودی مراکز علمی در سطح جامعه بیش از پیش مشهود باشد.
وزیر علوم درباره پشتیبانی از دانشگاه شهید باهنر کرمان بیان کرد: دانشگاه شهید باهنر کرمان جزء دانشگاه های بزرگ کشور است و با شرایطی که دارد، دانشگاه خوب و موثری ر منطقه و سطح کشور است و تلاش می کنیم در هر شرایطی هر نوع خدمتی از دستمان بر می آید در پشتیبانی دانشگاه ها انجام بدهیم.
وی در بخش دیگری از سخنانش درباره حذف کنکور گفت: حذف کنکور در واقع به معنای تعریف یک جایگزین برای آن با روش های جدید و مبتنی بر علوم و تخصص هایی که در سنجش و آموزش داریم.
غلامی اظهار کرد: قطعا برای اینکه دانشگاه های بزرگ و رشته های پرطرفدار بتوانند درست و عادلانه انتخاب دانشجو داشته باشند، نیاز به یک روش جدید است و اگر قرار است جایگزین روش کنونی بشود، باید استاندارد، علمی و دقیق باشد.
وی تصریح کرد: در چند ماه گذشته که بحث جدی شده و بنده ورود کرده ام، با وزارت آموزش و پرورش کار کردیم و کارگروه تخصصی در دو وزارتخانه فعال است و نتیجه این کارگروه ها باید در آینده خیلی نزدیک به توافق کلی برسند که وزارت علوم قرار است بر چه اساسی دانشجو به ویژه در رشته های پرطرفدار بپذیرد و این مسئله در دوره تحصیل دانش آموزان در دبیرستان ها چگونه تنظیم و ارزیابی شود؟ تا بتواند داده های این ارزیابی قابل استفاده برای سازمان سنجش و انتخاب دانشجو با حق تقدم علمی و انتخابی برای دانشگاه ها باشد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حاصل تلفیق این دیدگاه ها و نظرات کارشناسی، روش جدید برای پذیرش دانشجو در دانشگاه ها خواهد بود و قطعا کار کارشناسی دقیق و زمانی می خواهد که به دانش آموزان فرصت بدهیم خود را با مدل جدید تطبیق بدهند و یک باره نمی شود مدل قدیم را قطع کرد.
وی ادامه داد: با کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز صحبت کردیم و باید فرصت قانونی که برای حذف کنکور تعریف کردند، تغییر یابد و آن انتظاری که از جایگزین هست، باید تعریف شود و امیدواریم بتوانیم با کار کارشناسی کمک کنیم.
غلامی در بخش دیگری از سخنانش درباره حمایت از کالای ایرانی اظهار کرد: بخشی از این مسئله به هماهنگی و همدلی اجتماعی همه مردم کشور بستگی دارد و با توجه به علاقه ای که به توسعه کشور، اشتغال و کارآفرینی دارند، قطعا به این امر می پردازند.
وزیر علوم تاکید کرد: از تولیدکنندگان نیز انتظار می رود دقت و کیفیت کار را بالا ببرند تا مشتریان داخلی با طیب خاطر و احساس مطمئن تر از کالاهای داخلی استفاده کنند.
وی افزود: دانشگاه ها و مراکز علمی آماده هستند برای ارتقاء کیفیت، کاهش هزینه ها و استفاده از تکنولوژی به تولیدکنندگان کمک کنند و مراکز تحقیقاتی و پارک های علم و فناوری محل ورود و استقرار شرکت های دانش بنیانی که به تولید داخلی کمک می کنند، هستند.
غلامی تصریح کرد: انتظار این است مراکز صنعتی و تولیدکننده ها به سمت دانشگاه ها بیایند و مطمئن باشند دانشگاه ها می توانند کمکشان کنند و امیدواریم امسال با همکاری بیشتر، به تحقق هر چه بهتر و وسیع تر شعار سال کمک کنیم.
وی درباره ارتباط دانشگاه ها با رسانه ها بیان کرد: باید ارتباط و تعاملات دانشگاه ها با رسانه ها بیشتر باشد و رسانه ها نیز دستاوردهای دانشگاه ها را منعکس کنند.
به گزارش ایسنا، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طرح توسعه دانشکده کشاورزی شهید باهنر کرمان را افتتاح کرد.
انتهای پیام